Miércoles, 23 Noviembre 2022 14:44
Un estudio refleja la desigualdad en el acceso a la enseñanza bilingüe en los centros escolares cordobeses
Según un estudio de la UCO, la oferta de centros bilingües de educación primaria en Córdoba está modulada por un conjunto de factores, como la renta familiar, la financiación, el tamaño del municipio o el tipo de hábitat, que afectan a la igualdad de oportunidades para acceder a ellos
Publicado en
Ciencias Sociales y Derecho
Miércoles, 16 Noviembre 2022 13:08
Un estudio de la UCO analiza la igualdad de oportunidades en el acceso a centros bilingües de Córdoba
El estudio se presentará el próximo miércoles 23 de noviembre en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología
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Ciencias Sociales y Derecho